Holos je vzdělávací centrum zaměřené na hlubinnou a transpersonální práci. Naše výcviky vytvářejí odbornou kompetenci pro práci s mimořádnými stavy vědomí v bezpečném a strukturovaném rámci, včetně dlouhodobého vedení a supervize.
Jednotlivé výcviky je možné absolvovat samostatně a jsou otevřené zájemcům z různých pomáhajících profesí. Některé z nich lze absolvovat i bez předchozího odborného vzdělání v rámci osobní sebezkušenostní cesty.
Zároveň však tvoří ucelený vzdělávací systém, který umožňuje získání systematického vzdělání s důrazem na sebezkušenost v oblasti transpersonální psychologie.
Mezinárodní transpersonální výcvik Holos
Mezinárodní transpersonální výcvik Holos je zastřešující modulární vzdělávací systém zaměřený na rozvoj terapeutické kompetence pro práci se změněnými stavy vědomí, emocemi, tělem a spirituálním rozměrem lidské zkušenosti. Vychází z transpersonální psychologie a klade důraz na klinickou odpovědnost, etiku a dlouhodobou integraci zkušenosti do běžného života.
Základním pilířem je Grof® Legacy Training – Holos, na který navazují specializační výcviky (např. Sandplay, muzikoterapie či práce s tělem), umožňující individuální profesní směřování při zachování jednotného rámce kvality, supervize a etiky.

Grof Legacy Training - Holos
Základním pilířem vzdělávacího systému Holos je 3,5letý výcvik Grof® Legacy Training – Holos jehož absolventi mohou užívat techniku Grofova® dýchání v rámci zážitkových seminářů po celém světě.
Výcvik zahrnuje 8 tematických modulů zaměřených na práci se změněnými stavy vědomí, emocemi, tělem a spirituální dimenzí lidské zkušenosti, včetně témat psychospirituální krize, psychosomatiky, šamanismu či procesu umírání a znovuzrození.
Součástí výcviku je také praktický nácvik, mentoring, vlastní psychoterapie, stáže a rozsáhlá sebezkušenost. Celkový rozsah výcviku činí 846 hodin.
Výcvik je zakončen certifikací a probíhá v souladu s mezinárodními standardy Grof® Legacy Training.

Výcvik Celostní muzikoterapie v praxi
Výcvik Celostní muzikoterapie v praxi je koncipován jako zážitkově-vzdělávací program, který propojuje teoretická východiska muzikoterapie s intenzivní praktickou zkušeností. Vychází z principů celostní muzikoterapie pracující s hudbou, rytmem, hlasem a vibrací jako nástroji podpory psychické, emoční i somatické roviny člověka.
Součástí výcviku je výuka práce muzikoterapeuta se změněnými (holotropními) stavy vědomí, kde hudba slouží jako prostředek facilitace, regulace i integrace hlubinných procesů. Účastníci se učí vědomě pracovat se zvukem v kontextu změněných stavů vědomí a využívat jej v terapeutické i rozvojové praxi.
Výcvik klade důraz na osobní prožitek, sebereflexi a rozvoj profesních kompetencí. Absolventi získávají praktické dovednosti v práci s hlasem, rytmem a netemperovanými nástroji i ve vedení muzikoterapeutického procesu.
Program je realizován formou pěti čtyřdenních modulů, v nichž se systematicky prolíná teorie, praxe a reflexe.

